Grundschule Süd

Die Grundschule Süd befindet sich im Schulzentrum, direkt hinter der Stadthalle. Dort werden ca. 240 Schülerinnen und Schüler in 13 Klassen unterrichtet. Diese sind in zwei Gebäuden untergebracht. Auf dem weiträumigen Pausengelände gibt es verschiedene Spielgeräte und Platz für Ballspiele. An der Grundschule Süd gibt es die Möglichkeit eine verlässliche Halbtagsschule oder eine gebundene Ganztagsschule zu besuchen.

Halbtagsgrundschule

Unterrichtsbeginn um 7.30 Uhr (Klassen 2-4) bzw. um 8.15 Uhr (Klasse 1)
zwei Bewegungspausen für alle Schüler
Unterrichtsende um 11.55 Uhr oder 12.40 Uhr
Hausaufgaben werden zuhause erledigt

Betreuungsmöglichkeiten

Im Bereich der Halbtagsgrundschule bieten wir eine kostenpflichtige Betreuung von 7.15-8.15 Uhr und von 12.00-13.00 Uhr sowie von 12.00-14.00Uhr an.

Auch hier haben die Schüler am Mittag die Möglichkeit an einem warmen Mittagessen teilzunehmen.
In allen Pausen werden Spiel- und Kreativangebote von den Betreuungskräften angeboten.

Ganztagsgrundschule

Unterrichtsbeginn um 8.00 Uhr
eine Frühstückspause, eine Bewegungspause und eine Mittagspause mit Essen und Bewegung
Unterrichtsende um 15.00 Uhr
jeden Tag 45 Minuten EVA-Zeit (Eigenverantwortliches Arbeiten). In dieser Zeit arbeiten die Kinder selbstständig an ihren individuellen Wochenplänen.
Unterstützung durch pädagogische Assistenten oder Unterrichtsbegleiter

Betreuungsmöglichkeiten

Im Bereich der Ganztagsgrundschule gibt es das Angebot einer kostenfreien Betreuung ab 7.00 Uhr.

Es findet ein gemeinsames Frühstück um 8.45 Uhr mit anschließender Bewegungspause bis 9.20 Uhr statt.
Des Weiteren ist eine 20minütige Spielpause von 10.50Uhr-11.10Uhr.
Um 12.40Uhr treffen sich alle Schüler zu einem gemeinsamen, warmen Mittagessen. Im Anschluss ist eine betreute Mittagspause bis 13.30 Uhr.

Nach Unterrichtsende können die Schüler Montag bis Donnerstag von 15.00 Uhr bis 16.30 Uhr und freitags bis 14 Uhr das kostenpflichtige Betreuungsangebot wahrnehmen (30€)

Bewegungsförderung

Die Grundschule im Schulzentrum wurde als „Grundschule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt“ zertifiziert. Voraussetzungen hierfür sind beispielsweise:

Kontingentstundentafel: pro Schuljahr 3 Stunden Sportunterricht
Lernen mit und in Bewegung
Kooperation Schule – Verein (Schwimmunterricht für Erstklässler, Fechten, Handball, Fußball)
Beteiligung an den Wettbewerben „Jugend trainiert für Olympia“ (Fußball, Schwimmen, Speedsocker, Rhythmische Sportgymnastik, Tennis)
Spielgeräte zum Ausleihen in den Pausen
Spielplatz: Spielgeräte und Kletterwand
große Freifläche – für Ballspiele in den Pausen und für den Sportunterricht

Arbeitsgemeinschaften

Chor
Flöten-AG in Kooperation mit der Jugendmusikschule
Italienisch-AG
Englisch-AG
Arabisch-AG
Entspannungs-AG
Theaterprojekt
Fechten
Vorlesestunde in Kooperation mit dem Mehrgenerationenhaus

Grundschule
Oberlauda

Der Standort Oberlauda ist eine kleine verlässliche Halbtagesschule mit einer familiären Atmosphäre.

Die Grundschule Oberlauda befindet sich im Stadtteil Oberlauda mitten im Wohngebiet in einem Schulhaus, das auf eine lange Geschichte zurückblicken kann – wurde es doch schon in den 20er Jahren des 20. Jahrhunderts erbaut.

Die Schule verfügt über ein schön gestaltetes Pausengelände mit verschiedenen Spiel- und Klettergeräten und sich anschließender Streuobstwiese, die in den naturkundlichen Unterricht einbezogen wird. Das nahe gelegene Sport- und Spielgelände wird für den Sportunterricht genutzt.

Jahrgangsübergreifendes Lernen

jahrgansübergreifendes Lernen in den Klassen 1/2 sowie 3/4
gemeinsamer Unterricht unter Beachtung des individuellen Lernstandes
Stärkung des sozialen Bewusstseins, durch das Lernen mit- und voneinander

Rhythmisierung

Unterricht in drei Unterrichtsblöcken von 8.00 Uhr bis 12.20 bzw. 13.05 Uhr
zwei längere Pausen für Bewegung und Stärkung
städtische Betreuung von 12.20 Uhr bis 14.00 Uhr innerhalb der Schulräume

Leseförderung

die eigene Schülerbücherei wird von einer Klasse betreut und ist einmal in der Woche zum Ausleihen von Büchern geöffnet
Lesepaten bieten zusätzliche tägliche Lesezeiten an, in denen Kinder in Einzelbetreuung regelmäßig lesen üben
Fredericktag im Oktober in Kooperationen mit der Stadtbücherei

digitale Bildung

Zielsetzung ist, die Befähigung zu einem verantwortungsbewussten Umgang mit digitalen Medien
mit Ipads digital gut ausgestattet
Medien-AG ab der Klasse 3
regelmäßiger Einbezug der Ipads in den regulären Unterricht

Arbeitsgemeinschaften

Medien-AG
Chor-AG
Flöten-AG in Kooperation mit der Schule für Musik und Tanz

Erziehungspartnerschaft - ein zentrales Anliegen beider Standorte

Ein wichtiges Anliegen ist es, eine positive und für beide Seiten gewinnbringende Erziehungspartnerschaft mit den Eltern zu erreichen. Der wichtigste Baustein hierfür sind die Lernentwicklungsgespräche.

Durchführung zweimal im Jahr
Entwicklung der vergangenen Wochen und Monate Inhalt des Gesprächs
Schwerpunkt bildet das Arbeits- und Sozialverhalten
Gemeinsame Zielfindung

Eine Besonderheit der Ganztagsgrundschule sind darüber hinaus die regelmäßig stattfindenden Elternnachmittage, bei denen die Eltern mit ihren Kindern einen Nachmittag in der Schule verbringen und einen Einblick in das Leben und Lernen ihrer Kinder erhalten.